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猫、そして家

猫は、箱に入るのが好きなようです。

 

 

今日も、届いたばかりの荷物の箱に入っていました。

 

それを羨ましく見つめる、
もう一匹。

 

 

子供アトリエ こいのぼり 2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

子供アトリエ こいのぼり 1

5月1週目の子供アトリエは、
こいのぼりを描きました。

 

子供教室用にと、
休日撮りに行った
鯉のぼりの写真も展示。
新しいお友達も増え、わいわいと時は流れました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一般教室 探検の旅

オウル探検隊は今回、
一般教室に潜入することに成功しました!
ここでは、自分の追及したい芸術全般について学べるようです。

 

 

まずは、定番のボール描き!
それに、石膏で出来たリンゴを添えての
ちょっと高度なデッサンのようです!
手前に置いてある紙は、
講師が説明の為、描いたものです。

 

直径50cmほどの茶瓶を発見!
講師の東儀光則氏が、
友人から貰い受けた
逸品だそう。
友人の方が京都精華大、在学中に制作したそうです。

木にタコ糸がぐるぐる巻きにされておる。
これも、モチーフのようです!

 

続いて銅版画教室のある、二階に侵入しました!
おっと、木がいっぱいあります!
ちょっと、聞いてみましょ。
なるほどー。
銅版画の合間に、
同じ日、子供教室で行われた木工細工を
体験されているのですって。
一般絵画教室は、火木土に開校していて
時間は、火曜 6~9時
木曜 2~5時 6~9時
土曜 9時半~12時半 6~9時   です。
おっと、こうしちゃいられない!
探検隊は秘密任務なのだった!
見つかる前に撤収ー。

 

 

 

 

新しい楽しみ

 

趣味と実益を兼ね備えた、楽しみを見つけました。
それは、植物を育てることです。
教室の皆さんに、モチーフとして描いてもらえるし
育てるのも楽しいです。
まず、手始めにペチュニアを買いました。
すると、
買った次の日、早速モチーフとして、活躍の場が!
それから、続々と、教室の皆さんに描いてもらいました。

 

これに気をよくして、
次はトマトにチャレンジ!
これなら、更に 食べられます!!
この楽しみ、当分続きそうです。

 

子供アトリエ 数字で絵を描く 2

 

 

 

 

 

子供アトリエ 数字で絵を描く 1

 

4月の4週目、子供アトリエのテーマは
「数字の絵を描く」でした。
今回は想像の絵です。
数字の形ってよく見ると、
色んなものの形に似ていますね。
例えば、は耳みたいだし、
は鳥のようでもあるし。
もしかして、数字は生きていて
あちこち動き回ったりしているかもしれない!
そういったイメージを膨らませて、
絵を描いてもらいました。

 

 

 

 

 

 

 

教室増量しました。

先日、1階の教室スペースを拡げる為に、片付けをしました。
4月にも片付けをし、部屋を増やしたのですが、
増やした部屋と、今までの部屋との間に
棚などが残っていました。
これを移動し、ぶち抜いて
一つの大きな空間を作っちゃおう、というのが
今回のテーマです。


教室のみなさんが居心地よく過ごしていただけるよう
がんばりますよー。

 

ではまず、棚を移動します!
ところが、扉もついているので
めちゃめちゃ重いです。
ダンボールを下に敷き、
引きずるようにして、何とか移動できました。

 

続いて、ぼろぼろフスマを外します。
家が歪んでいる為、
フスマ全然動きません。

 

おおっと、外れそう。

 

外れました。
あと1枚です。

 

全部外れました!
あとは最後の仕上げ、
細々した物を整理したら完成です。
でもこれが掃除の中で、
一番厄介だと思われます。
気合を入れる為、
…しばし休憩。
お菓子でお腹を満たし
さあ、掃除再開です。
教室で使うイメージをしながら
あちこちに、物や家具を収納してゆきます。
そして、

掃除する前の様子。
完成しました!

 

 

 

広くなりましたー。
26畳ほどでしょうか。
お越し下さる皆さんが
ゆったりと、落ち着いて
過ごして頂けたら嬉しいです。

 

 

子供アトリエ 大きいバイクを描きました 2

 

 

 

 

 

 

 

 

子供アトリエ 大きいバイクを描きました 1

4月の3週目、子供アトリエ教室では
バイクの絵を描きました。

じゃーん、750ccのバイク 大きいです。
たまには、機械っぽいものも描きたい!との声を
生徒さんから受けましたので、
それならばと、
以前、受験でお越しいただいていた方から
バイクをお借り致しました。
Kさん、どうもありがとうございます。

 

 

バイクがすこぶる重いので、
土間に置き、取り囲むようにして描いてもらいました。
あちこちの戸も外し、大きな空間を作りました。
いつもと違う空間&でっかいバイク ということで
子供達のテンションもアップ!
バイクのゴツゴツしたタイヤや、
エンジン部分の不思議な構造などを、
しげしげと見つめておりました。
しかし描きはじめると、
これがもう、とっても難しいモチーフなのでした。
四苦八苦しながらも、
魅力的なバイクに釣られ、
がんばって描いてくれました。

 

2階の、土間に面した窓から見たところ。

高校1,2年生の方にも描いてもらいました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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